【求職意向】 |
期望工作性質(zhì): |
全職
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期望職能職位: |
女裝設(shè)計師 男裝設(shè)計師 |
期望工作地點: |
北京市-北京 |
期望月薪: |
面議 |
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【工作經(jīng)驗】 |
| | 2015年6月-2022年12月: | 遼寧傳媒學(xué)院 | 企業(yè)規(guī)模: | 500-1000人 | 部 門: | 藝術(shù)學(xué)院 服裝與服飾設(shè)計系 | 職 位: | 專職教師 系主任 | 工作描述: | 1)教授課程:服裝設(shè)計與實踐、PHOTOSHOP、品牌服裝設(shè)計、構(gòu)成基礎(chǔ)、 服裝陳列、企業(yè)定制培養(yǎng)等。 2)帶領(lǐng)學(xué)生參加各項服裝設(shè)計類大賽,獲取優(yōu)異成績。 3)服裝與服飾設(shè)計專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)。 4)管理系內(nèi)專兼職教師、排配課、制定人才培養(yǎng)方案、期中期末布展等。 | |
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| | 2014年6月-2014年10月: | 北京尚利澤服飾有限公司(畢業(yè)實習(xí)) | 企業(yè)規(guī)模: | 30-50人 | 部 門: | 設(shè)計部 | 職 位: | 設(shè)計師 | 工作描述: | 公司處于創(chuàng)業(yè)階段;參與研發(fā)下一季新的服裝款式,并跟單制作樣衣。 | |
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【教育】 |
2012年9月 - 2015年6月 | 大連工業(yè)大學(xué) | 設(shè)計學(xué) | 碩士 | 專業(yè)描述: | 碩士畢業(yè)于大連工業(yè)大學(xué) 研究生學(xué)院 設(shè)計學(xué)專業(yè),研
究方向是服裝設(shè)計與理論研究,獲藝術(shù)碩士學(xué)位(三年制 學(xué)術(shù)型碩士)
主修課程:
服裝結(jié)構(gòu)、服裝立體構(gòu)成、時尚分析與決策、創(chuàng)意與成衣轉(zhuǎn)化、設(shè)計思維與方
法、服裝評論、視覺知識、數(shù)字化服裝設(shè)計與計算機(jī)圖形學(xué)、物流管理等。 |
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2008年9月 - 2012年6月 | 大連工業(yè)大學(xué) | 服裝設(shè)計與工程(服裝設(shè)計方向) | 本科 | |
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【附加信息】 |
| 特長: | CET-4;
國家高級平面設(shè)計師;
普通話二級甲等;教師資格證;講師證等。 |
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| 榮譽(yù): | 2020.09 服裝設(shè)計作品《POPART LIFE》收錄入編《中國創(chuàng)意設(shè)計年
鑒.2020-2021》的資格;入編作品同時被本屆《年鑒》評定為年度金獎作品;
2018.10 服裝效果圖獲得中韓舉辦的”眾獅聯(lián)展“銅獎;
北京市豐臺區(qū) 18842476968 mengzhu515@qq.com
2017.03 指導(dǎo)學(xué)生參加”華人時裝設(shè)計大賽“榮獲三等獎,本人獲得優(yōu)秀指
導(dǎo)教師獎;
2016.11 指導(dǎo)學(xué)生參加”五行風(fēng)全國中式服裝設(shè)計大賽“榮獲二等獎,本人獲
得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎與組織獎;
2012.03 本科畢業(yè)設(shè)計被選入大連時裝周走秀;
2011.12 榮獲澄海杯藝術(shù)毛衫設(shè)計大賽總決賽優(yōu)秀獎;
2011.06 榮獲“毛澤東思想和中國特色理論”概論課假期實踐活動二等獎;
2010.10 榮獲外語學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金;
2010.04 榮獲三等綜合獎學(xué)金(當(dāng)年成績?yōu)槿档谝幻? |
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| 其他: | 發(fā)表論文
”The History Of Pop Art Clothing Design Application“,CPCI會議,2021
年,知網(wǎng)收錄;
”沉浸式紅色旅游景區(qū)中的服裝設(shè)計與作用“,《數(shù)碼設(shè)計》,2020年05期(第
一作者);
“數(shù)碼印花在波普藝術(shù)服裝設(shè)計中的應(yīng)用與研究”,《藝術(shù)科技》,2014年第
05期(全國藝術(shù)科技類核心期刊,第一作者),知網(wǎng)收錄。
科研立項
2021.03 參與遼寧省教育廳立項,推動遼寧科技醫(yī)療發(fā)展應(yīng)對社會老齡化疾病
監(jiān)測的智能服裝研究;
2020,10 主持中共沈陽市委”雙服務(wù)“項目《促進(jìn)沈陽市智慧醫(yī)療發(fā)展對策研
究——監(jiān)測東北地方性疾病的智能服裝研發(fā)》,已結(jié)題,并獲得優(yōu)秀項目成果
獎;
2019.12 獲批《文創(chuàng)產(chǎn)品展示宣傳及交易系統(tǒng)》軟件著作權(quán);
2017.10 參與遼寧省教育評價協(xié)會立項,“供給側(cè)”人才培養(yǎng)課程體系整體優(yōu)
化與教學(xué)內(nèi)容改革,已結(jié)題。
個人能力總結(jié)
1)6年普通教師工作經(jīng)驗,積攢了一定的語言表達(dá)能力及科研能力,1年系主
任工作經(jīng)驗鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力與團(tuán)隊協(xié)作能力,工作責(zé)任心強(qiáng)。
2)熟練使用PPT制作與演講;熟練使用PHOTOSHOP修圖,熟練使用iPad
Procreate繪畫等技能。 |
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| 自我評價: | 1. 具備8年美術(shù)教育經(jīng)驗,深諳教學(xué)之道,曾在遼寧傳媒學(xué)院擔(dān)任美術(shù)教師,專業(yè)底蘊深厚。
2. 擁有碩士學(xué)歷,學(xué)術(shù)背景扎實,能為學(xué)生提供專業(yè)且富有深度的美術(shù)知識教育。
3. 普通話流利,溝通能力強(qiáng),能有效進(jìn)行課堂傳授與學(xué)生互動,確保教學(xué)質(zhì)量。
4. 曾任服裝設(shè)計專業(yè)系主任,具備管理經(jīng)驗,擅長團(tuán)隊協(xié)調(diào)與課程規(guī)劃,推動教學(xué)創(chuàng)新。
5. 專注于服裝設(shè)計領(lǐng)域,對藝術(shù)與市場趨勢有敏銳洞察,能培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)新能力。 |
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【聯(lián)系方式】 |