【求職意向】 |
期望工作性質(zhì): |
全職
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期望職能職位: |
人力資源部經(jīng)理 |
期望工作地點(diǎn): |
廣東省-廣州 |
期望月薪: |
面議 |
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【工作經(jīng)驗(yàn)】 |
| | 工作描述: | 2002年10月 國慶期間TCL手機(jī)促銷員 2003年8月 大一暑假雅芳產(chǎn)品促銷員 2004年 大二期間文具促銷員 2002年9月至2006年3月 一直當(dāng)任家教,指導(dǎo)從大一到小學(xué)四年級(jí)不等學(xué)生的英語學(xué)習(xí) 2006年3月底至4月在長沙縣第六中學(xué)進(jìn)行英語教育實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)主要職責(zé): 1. 擔(dān)任高中一個(gè)班的英語老師,上高一教材第五、六單元的課文 2. 擔(dān)任此班的班主任,管理班級(jí)日常工作,協(xié)調(diào)學(xué)生之間的關(guān)系 3. 擔(dān)任月考的監(jiān)考老師與閱卷老師 4. 協(xié)助年級(jí)組搞好年級(jí)的活動(dòng) 主要收獲: 1.英語教學(xué)工作使我四年學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中,學(xué)習(xí)了各方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法,使我的教學(xué)水平有了一個(gè)質(zhì)的飛躍 2.班主任工作使我在很大程度上了解了學(xué)生的心理,有利于團(tuán)結(jié)班上學(xué)生,展開教育與教學(xué)工作 3.了解了學(xué)校的運(yùn)作狀態(tài),清楚了各部門的職責(zé),能善于處理同事之間的關(guān)系,配合學(xué)校的工作 總結(jié): 這一個(gè)多月的工作,讓我從指導(dǎo)老師和前輩那里學(xué)到了許多的經(jīng)驗(yàn),讓我深刻體會(huì)到作為一個(gè)老師,知識(shí)很重要,但更重要的是要有端正的工作態(tài)度,認(rèn)真做好每件事,多與人交流經(jīng)驗(yàn),對(duì)待學(xué)生要有愛心有耐心,以身作則做好榜樣. 2005年11中旬在長沙市21中聽骨干教師的英語教研課,以填補(bǔ)自己在教學(xué)實(shí)踐方面的不足,汲取老教師好的教學(xué)方法 | |
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【教育】 |
專業(yè)描述: | 2002 年9月——2006年7月 懷化學(xué)院外國語言文學(xué)系 1999 年9月——2002年7月 長沙縣第六中學(xué) 1、 多次榮獲優(yōu)秀班干和三好學(xué)生 2、積極參加活動(dòng),多次參加班級(jí)籃球賽,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力 3、參加黨員積極分子培訓(xùn),并拿到結(jié)業(yè)證書 4、多次榮獲單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,曾榮獲外語系TOT俱樂部征文賽專業(yè)組第三名和外語系的“English in My Eye’’的征文賽第三名 普通話水平: 省二級(jí),普通話標(biāo)準(zhǔn) |
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【附加信息】 |
| 自我評(píng)價(jià): | 1、我在大學(xué)期間擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和本寢室的寢室長,辦事積極認(rèn)真,有一定的組織管理能力,有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí) 2、參加班級(jí)舉行的籃球比賽和乒乓球比賽,有團(tuán)隊(duì)精神平時(shí)愛看課外書,愛學(xué)習(xí),較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和吸收能力 3、利用假期參加了社會(huì)實(shí)踐,工作責(zé)任心強(qiáng),能吃苦耐勞、動(dòng)手能力強(qiáng),能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中 4、喜歡挑戰(zhàn),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),有上進(jìn)心,思想先進(jìn) 5、和同學(xué)相處融洽,為人友好,待人真誠,善于處理人際關(guān)系 6、不管是學(xué)習(xí)還是工作,都認(rèn)真做好,愛崗敬業(yè),努力掌握專業(yè)知識(shí) 7、有良好的處事心態(tài)及處事能力,素質(zhì)良好 |
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| 特長: | 專業(yè)八級(jí),口語流利, 系統(tǒng)掌握英語語言基本知識(shí)和聽、說、讀、寫、譯等英語基本技能,具有一定的教育教學(xué)理論知識(shí)和基本技能.掌握Word, Office, Excel,Powerpoint.數(shù)據(jù)庫的基本操作
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【聯(lián)系方式】 |