【求職意向】 |
期望工作性質: |
全職
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期望職能職位: |
行政經理 |
期望工作地點: |
北京市-北京 |
期望月薪: |
面議 |
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【工作經驗】 |
| | 2011年4月-至今: | 北京華夏茶聯電子商務有限公司 | 企業規模: | 100-500人 | 部 門: | 北京華夏茶聯電子商務有限公司 | 職 位: | 人力資源經理 | 工作描述: | 1、負責主持本區域的全面人力資源工作,落實和執行公司人力資源管理工作流程與制度,建立規范所轄區域的人力資源管理體系。 2、貫徹落實本部崗位責任制和工作標準,密切與營銷、財務、客服等部門的工作聯系,加強部門間的協調配合工作; 3、根據公司發展戰略要求,指導與協助各分公司編制人力資源計劃,負責合理配置各工作崗位。做好各分公司人員的定崗定編工作,結合實際需要,及時組織人員的控制、分析、修訂、補充,確保人員編制的合理化和準確性,杜絕勞動力的浪費; 4、給予各業務部門負責人人力資源管理專業技能指導和服務,協助其加強團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。 5、負責組織區域內員工的招聘、錄用、合同簽訂、建檔、辭退、考勤、差假、調動、考核人事系列化基礎管理工作; 6、定期編制HR月報、報告,以便為公司管理決策提供相關依據; 7、負責組織落實區域內培訓管理工作。 8、負責區域內人員考評工作的組織、推進和執行; 9、定期與區域內關鍵、骨干崗位員工溝通,及時了解員工思想動態,將員工的思想波動及時反映給相關領導,更好的為為公司服務。 10、按時完成公司領導交辦的其他工作。 | |
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| | 2010年2月-2011年2月: | 北京泛亞之星酒店管理有限公司 | 企業規模: | 500-1000人 | 部 門: | 北京泛亞之星酒店管理有限公司 | 職 位: | 高級培訓經理 | 工作描述: | (一) 規章制度建設 1.根據企業發展、人才開發的需要,建立企業員工培訓管理制度、工作流程等; 2.嚴格貫徹執行企業培訓管理制度,不斷完善培訓工作流程。 (二)編制員工培訓計劃、方案 1.依據企業發展戰略目標,組織各部門、各分店編制年度、季度、月度的員工培訓計劃,匯編企業整體培訓計劃,上報總裁審批; 2.針對各類崗位員工的特點,編制年度各類崗位員工培訓計劃,上報總裁審批; 3.根據企業員工培訓計劃及費用預算,編制各項培訓工作實施方案,報總裁審批后組織實施。 (三)培訓過程管理 1.根據費用預算情況,選擇培訓師資,按計劃安排各項培訓工作; 2.監控各項培訓工作過程; 3.負責培訓所需教材的開發管理; (四)培訓效果評估 1.負責審核分管分部門培訓經理上交的培訓效果評估,了解培訓效果,總結培訓工作經驗; 2.及時對培訓經理總結的培訓效果進行測評,編制培訓效果評估報告,上報總裁審批; 3.根據培訓情況,改進培訓工作; 4.編寫月、季、年度培訓報告,上報總裁審閱。 (五)員工外部培訓管理 1.根據各部門、跟分店的業務需求,組織員工進行外部培訓(專業培訓、出國進修等;) 2.掌握培訓機構和培訓師的信息,并與之保持良好關系,確保培訓工作能夠順利、有效進行; 3.安排人員辦理員工參加外部培訓的各項手續。 (六)部門內部管理 1.對部門員工實施考核方法控制工作質量; 2.安排、調度部門內各項工作; 3.對部門內員工進行甄選、考核及業務指導; 4.編制培訓工作的各項費用預算,尋找培訓費用來源,嚴格控制培訓成本。 | |
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| | 2007年5月-2010年2月: | 北京北大青鳥APTECH培訓中心 | 企業規模: | 100-500人 | 部 門: | 北京北大青鳥APTECH培訓中心 | 職 位: | 校長助理 | 工作描述: | 1.主要負責中心學員服務;負責所帶班級的建設和學員的管理;負責提升班級的升學率和合格率;負責學員職業素質導向訓練。還負責課程的編排,中心各項指標的核算,總結匯報校長等; 2.主要負責并實施中心教質部的工作計劃;負責教質部的團隊建設與穩定;負責帶領教質部員工執行標準化;負責持續提升中心的升學率;負責提升部門人員業務技能等; 3.主要負責并實施中心市場部與教學部門的工作計劃;負責招生團隊建設與穩定;負責帶領市場部與教學部門員工執行標準化;負責持續提升中心的招生質量與升學率;負責全年的招生計劃任務與執行各項任務標準,總結匯報校長等。 | |
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【教育】 |
2003年9月 - 2007年7月 | 中國政法大學 | 法學 | 本科 |
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【附加信息】 |
| 自我評價: |
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,敢于創新,敢于迎接挑戰,敢于承擔責任;善富有工作激情,樂業敬業,強調團隊合作精神且工作認真負責;較強的組織能力和極佳的團隊合作精神,深得領導及同事的歡迎;同時也培養了自己工作的能力與增長了處事的經驗,也增強了自己的信心。工作方面:做事勤奮誠懇,自信上進,喜歡交往,致學以用。在學習方面:專業基礎扎實,虛心,好學鉆研,努力提高自身素質。心理方面:自我調節能力較好,有耐受。個人親和力較好,善于溝通和交流。
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【聯系方式】 |