參與流程: 產品的采購計劃------實際采購-------定價------- 產品擺放---銷售----工資的發放與資金的回流
在學校期間 從大一開始就一直擔任班級的心理信息員職務
學校的就業推薦表里面班主任的評語是::: 該生學習認真刻苦,勤于專研,成績優秀,思想上積極上進,做事細致認真。在擔任學生干部期間,表現突出,工作出色,具有一定的組織能力和協調能力。在校期間積極參加社團活動,是一個熱愛生活的學生。同時也是個有上進心的學生。課余時間注重自身能力鍛煉,能夠很好的尋找適合的企業進行鍛煉,對自己有明確的發展規劃。是一個優秀的學生。 該生樂觀開朗,熱于助人,團結同學,尊敬師長,是個懂禮貌的學生。
在學校期間還參加過的其他活動: 1) 擔任服裝采購知識的主講(45分鐘的時間,結合自己的社會經歷) 2) 與其他兄弟學校學生進行鏡子批發的磋商 3) 參加班級的模擬談判,擔任策劃組負責人 4) 在校期間,組織過兩次調研,并完成調查報告 5) 參加過海信電視銷售人員的培訓 6) 參加過學校的無償獻血活動 7) 到雙喜科技培訓學校學習服裝工藝